«Если ребенка учат добру, в результате будет добро, учат злу – в результате будет зло–ибо ребенок не рождается готовым человеком, человеком его надо сделать!»                 В. А. Сухомлинский

Психологи выяснили, что слова благодарности положительно влияют на человека, на его эмоциональное состояние и умственную деятельность. А слово «спасибо» из всех благодарных слов самое благодарное! Его легко применять в жизни, оно очень простое и искреннее. Конечно, если идет от души, от сердца, переполненного благодарностью. Только в этом случае оно сыграет свою волшебную роль. Слово «спасибо» – проводник установления теплых доброжелательных отношений. Актуальность темы не вызывает сомнения, так как формирование этих исключительно важных качеств (вежливости, доброты, отзывчивости) лежит в основе нравственного воспитания дошкольника. Современные дети привыкли получать всѐ, сразу, а вот проявить любовь, уважение, сострадание, доброту — этому надо учить. Поэтому мы решили провести «Неделю вежливости и доброты».

Проект «Неделя вежливости и доброты».

Цель проекта:

Познакомить  детей с днём 11 января – Всемирный день «Спасибо». Создание условий для разъяснения детям сути и содержания норм и правил вежливого, доброго и гуманного поведения как олицетворение общечеловеческих духовно-нравственных ценностей.

Задачи:

• углублять представление детей о доброте, как о ценном, неотъемлемом качестве человека;
• закрепить у детей понятия слов приветствия и прощания, вежливого обращения к друг другу и со взрослыми;
• закреплять знаний правил вежливого общения;
• воспитывать любовь, уважение, доброту к своим близким и друзьям;
• создание атмосферы доброжелательности в группе;
• формировать доброжелательность, вежливость, уважение к окружающим;
• совершенствовать коммуникативные навыки (умения выслушивать товарища, искренно высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность к суждениям других детей);
• поощрять стремление детей совершать добрые поступки.

Система воспитательных мероприятий, направленных на воспитание у детей положительных качеств характера, способствуют сплочению коллектива, мотивированию детей на совершение добрых поступков, добрых дел во благо других людей, а также  подготовке театрализованных постановок.

Несомненно, одним из самых любимых праздников детства считается Новый год. Даже став взрослыми, в глубине души каждого из нас живёт крупинка того незабываемого ощущения волшебства, которое несёт в себе этот чудесный праздник.Многие помнят, как в детстве вместе с мамами, бабушками, а может со школьными учителями, мастерили к Новому году ёлочные игрушки и гирлянды. Как старательно разрисовывали и украшали их, а затем с неподдельным восторгом вешали их на семейную праздничную ель. Однако, если заглянуть намного глубже и рассмотреть данную новогоднюю традицию под другим углом, то получится, что она несет в себе и другие ценности. Как можно воспитать ребенка добрым, внимательным к другим, духовно богатым? Через семейные традиции. Чем больше времени ребенок проводит не наедине с собой, а в кругу семьи, создавая и творя что-то своими руками наравне со взрослыми, тем крепче становятся семейные узы. Это не просто совместные действия, это залог крепкой дружной семьи, добросовестного отношения к своим обязанностям и воспитание ответственного, честного, открытого, творческого и доброго ребёнка и взрослого! Каждый год мы проводим конкурс поделок «Зимняя фантазия». И в этот раз не стали нарушать традицию. вот какая красота получилась от совместной деятельности детей и родителей!

День матери — это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.  Семью называют «школой чувств». Чувства — действенные помощники воспитания. Материнство и материнская любовь — неразделимые понятия. Женщина является главной движущей силой любви в нашем мире, но как часто мы забываем об этом. Главная и самая приятная миссия женщины — быть матерью, хранительницей домашнего уюта и тепла, мудрости и памяти поколений, об этом надо помнить, и если кто-то забыл – напоминать…

Поэтому мы каждый год стараемся внести свой вклад в воспитании этих качеств. И в этом году мы включили в наш досуг театральную постановку «Вася обидел маму» и на ее примере показать, что мама одна и самая любимая. Мы хотели бы подарить минуты радости  милым и ласковым мамам, любящим и любимым бабушкам.

Цель: гармонизация детско-родительских отношений.

Задачи:

• Способствовать созданию положительных эмоциональных переживаний у детей (от выступления для мамы) и их мам (от совместного просмотра в домашних условиях)  Дня матери.
• Способствовать созданию теплых взаимоотношений в семье.
• Способствовать созданию и поддержанию семейных традиций.
• Способствовать созданию положительного микроклимата в группе.
• Воспитывать любовь и уважение к самому дорогому человеку – маме.

На нашей планете Земля огромное количество стран. Каждая страна особенная и жители тоже особенные. Мы разные, совсем не похожие друг на друга. У нас разный цвет кожи, мы говорим на разных языках, у нас разные обычаи и традиции.

Но все мы едины в одном – мы люди. Мы все хотим мира, света, тепла и добра. Чтобы люди всего мира лучше понимали друг друга, чтобы мы могли путешествовать по всему миру и к нам приезжали гости из разных стран — Всемирная организация ЮНЕСКО, в 1995 году провозгласила международный День толерантности, посвященный пониманию и терпению, который отмечается ежегодно 16 ноября. В этот День мы провели тематическое занятие. Девиз его: «Мы разные, но мы вместе!»

— Чтобы других ты смог понимать,
Нужно терпенье в себе воспитать.
Нужно с добром к людям в дом приходить,
Дружбу, любовь в своем сердце хранить!

Духовно-нравственное воспитание детей является одной из основных задач гармоничного развития ребенка. Это и любовь к родным местам, и гордость за свой народ, и ощущение своей неразрывности с окружающим миром.  Задача педагога развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны — данные задачи решаются во всех видах детской деятельности: на занятиях, в играх, в труде, в быту. Поэтому мы запланировали краткосрочный проект «День народного единства».

Цель проекта:

• Формирование у детей представлений о героическом прошлом и настоящем русского народа.
• Расширение  представлений детей о национальных праздниках.

Задачи проекта:

• Дать представление о празднике «День народного единства».
• Пробудить в детях чувство любви к своему городу, краю, уважение к его традициям и обычаям.
• Воспитание  чувства гордости за силу России,  уважение к русским воинам, национальным героям, желание им подражать.

Как повезло тебе и мне!
Мы родились в такой стране,
Где люди все – одна семья,
Куда ни глянь – кругом друзья!

Я. Аким

Коллективная работа «Я, ты, он, она — мы единая страна!»

Итоговое занятие «Моя Родина-Россия!»